1987 startete das Erasmus-Programm, um Studierenden akademische internationale Mobilität zu ermöglichen. Seit dem Jahr 2000 sollten auch Lehrkräfte von diesem Austausch profitieren und lebenslang lernen dürfen. Erasmus+ wurde 2014 auf viele weitere Bereiche erweitert.
2022 erhielt die MS Vigil Raber SSP Sterzing III die Akkreditierung, d.h. die Möglichkeit für Schüler und Lehrkräfte, an einem internationalen Studienaustausch teilzunehmen.
Frau Anna Manfrin und Frau Barbara Thaler gewannen den Wettbewerb und konnten sich gemeinsam mit Lehrpersonen aus verschiedenen europäischen Ländern eine Woche lang auf Teneriffa über multikulturelles Lernen austauschen.
Der Kurs “Intercultural Learning and Diversity in the Classroom” begann damit, die Bedeutung von Kultur, Zugehörigkeit und Identität zu hinterfragen. Die Teilnehmer wurden aufgefordert, über den Zusammenhang von persönlicher Identität und Kultur zu reflektieren. Weiters wurde der negative Kreislauf von Stereotypen durch verschiedene Geschichten dargelegt und besprochen. Schließlich lag der Fokus auf Inklusion. Verschiedene Aktivitäten wurden unternommen, um die Herausforderungen der interkulturellen Kommunikation, sowie die Bedeutung von Zugehörigkeit und Empathie, hervorzuheben. Kollaborative Aufgaben erinnerten daran, dass jeder von uns zählt und machten die Bedeutung einer wertschätzenden Vielfalt sichtbar.
Dank einem respektvollen Austausch von persönlichen Erfahrungen, war dies eine gewinnbringende Erfahrung für alle Teilnehmer.
Anna Manfrin und Barbara Thaler
