Page 9 - Dreijahresplan
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Leitsatz 5
Vorhandene Ressourcen (personelle, räumliche, finanzielle) erheben wir immer wieder
neu und nutzen sie den aktuellen Bedürfnissen einer lebendigen Schule entsprechend.
Werte und Ansprüche- Was tun wir, um dieses Ziel zu erreichen?
Was ist uns wichtig?
Veränderte Bedürfnisse ? Wir ermitteln (beispielsweise über Fragebögen) die Bedürfnisse
erheben von Schülern/Innen, Erziehungsberechtigten und Lehrern/Innen.
? Die Bedürfnisse an den Grundschulen werden vor Ort erhoben
und geregelt.
? In der Mittelschule werden die Bedürfnisse in den einzelnen Fach-
und Arbeitsgruppen regelmäßig erhoben.
? Fachgruppentreffen zwischen GS/MS sollen uns helfen,
gemeinsame Bedürfnisse zu erheben
Vorhandene Ressourcen ? Die neuen technischen Möglichkeiten bieten sich an, personelle,
bekannt machen räumliche und finanzielle Ressourcen über die Homepage der
Schule bekannt zu machen.
Persönliche Fähigkeiten ? Wir schätzen den Einsatz der Fähigkeiten/Fertigkeiten von
und Fertigkeiten Schüler/Innen, Erziehungsberechtigten und Kollegen/Innen.
einbringen
? Wir nutzen die Fähigkeiten/Fertigkeiten unserer Kollegen/innen
und setzen sie bestmöglich in allen möglichen Bereichen ein.
Leitsatz 6
Evaluation ist uns wichtig, um sich im Sinne einer fortschrittlichen Schule ständig den
sich wandelnden Gegebenheiten auseinander zu setzen und um eine qualitätsorientierte
Weiterentwicklung und Verbesserung zu gewährleisten.
Werte und Ansprüche Was tun wir, um dieses Ziel zu erreichen?
Was ist uns wichtig?
Qualität festhalten ? Wir holen Rückmeldungen von allen am Schulleben Beteiligten
ein.
? Wir erstellen Frage- und Rückmeldebogen.
Ergebnisse umsetzen ? Wir werten die Ergebnisse aus und ziehen daraus Konsequenzen.
Wir gehen dabei planvoll vor.
Entwicklungen ? Wir führen jährlich eine interne Evaluation durch und werden in
evaluieren regelmäßigen Abständen extern evaluiert.
Ergebnisse umsetzen ? Wir werten die Ergebnisse aus und entwickeln uns den
Bedürfnissen entsprechend weiter.
Ergebnisse transparent
machen ? Ergebnisse werden auf der Homepage der Schule veröffentlicht.
