Page 11 - SCHULPROGRAMM 2016-17

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• Umgang mit Veränderung
• mit ständig Neuem
• mit Unsicherheiten

Berufsorientierung

• Abstimmung mit weiterführenden Schulen
• Gestaltung der Übergänge
• Maßnahmen zur Orientierung in Bezug auf den weiterführenden Bildungsweg

Vier Bereiche

• fächerübergreifender Lernbereich (LIG - KIT)
• sprachlich- künstlerisch-expressiver Bereich
• geschichtlich-geografisch-sozial-religiöser Bereich
• mathematisch-naturwissenschaftlich. technologischer Bereich